如何练就纯正而流利的英文

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2000年刚刚来到加拿大时发现原来自以为是的英语根本就一无是处。无法使用在这片土地上生存最重要的技能-英文,我当时的感觉就是有一堵墙立在面前,墙的外面是 可以用纯正而流利的英文交流的空间,而我在墙的里面,我承认我有过在黑暗中摸索的痛苦过程,在这个过程中,我花了大量的时间以特殊的方式钻研、领悟、练习英语,把它作为一种语言、一种技能,而不是以往在中国学习时所认为的“学问”,大约一年多以后,我成功克服了以往我们移民认为 不可能逾越的语言障碍,当我的英语表达已经成为我实现职业理想的优势时,当周围的所有人想当然的认为我是在本地出生的人的时候,我知道,我已经掌握了灵活而自由使用英文的技能,我已经成功的逾越了“那堵墙”!从2002年开始,我在职业的发展上取得了突破性进展,我先后在诸多加拿大著名的资源Market公司担任各种级别的经理,甚至独立开创过Market公司,说句实话,在找工作方面,甚至一些非常好的工作,我从来没有任何困难,而我所拥有的优势,除了永远积极的态度和英俊的面孔:),毫无疑问,是“英文”,还是“英文”的纯正而流利使得我在北美的生活和工作势如破竹!

今天要与您探讨的是“中国人英文交流过程中的最大问题是什么?”,因为这是解决英文问题的第一个关键所在:因为传统的英文学习让我们在英文交流中要经过“复杂的四步”! –

探讨之一

我们中国人英文交流过程中的最大障碍和痛处-要经过“英翻中”、“反应”、“中翻英”、“配平”这样四步曲!请容我将我们通常的回答英文问话的过程分解开。举一个最简单的例子,如果有人问你“How is the weather outside?”, –

很真实的情况是,这句英文在我们的大脑中产生的效果是一堆毫无意义的音节,因为在我们大脑的中的语言部分只有我们的母语中文, 而中文我们就可以马上找到它的位置进而知道其含义,我说的这句话比较抽象,举一个形象的例子,这种情况就好比我们对着计算机说一句中文“请把文件A打开”,计算机是不会有任何动作的,除非我们把它翻译成计算机可以理解的语言,比如我们用鼠标点击A文件,才能完成这件事情。

而此时,同样的动作也发生在我们的身上-“把英文翻译成我们可以理解的中文”好在“How is the weather outside?”是比较简单的一句话,我们可以较快的在脑海中翻译出来“外面的天气怎么样”这样的信息,然后我们要“反应”一下,我们看了一下窗外,发现“天气还不错”,然后我们就不幸的发现,这句话我们还要“把中文翻译成对方可以理解的英文”,然后我们的脑海里会出现逐字翻译出的英文“The weather is not bad”的英文,然后我们还要“配平”,根据以往学的英文语法、时态、口语化等诸多学术要求,检查了这句英文没有问题,才能勇敢的说出来,当我们把这些步骤全部完成了以 后,问话的人可能已经失去了得到答案的耐心了,因为通常的交流,如果是母语的交流则应该是只有“反应”一个步骤即可。这个例子举的是最简单的一句话,如果 是略微复杂的英文句子,我们完成英文回答“四步曲”的时间将更长,而对方的感觉就是我们“反应”比较慢,我们自身的感觉就是表现的很“不尽人意”,这就是 所谓的“交流障碍”。

探讨之二 加国华人网上家园 –

中国人在英文交流方面的障碍的产生是由于传统的英语学习方法有问题。

我们每个人都应该有十几年的在国内“上英语课”的经验,我们从来没有将英语作为语言-一种人类与 生具备的技能来培养,我们学习英语是从学习单词、时态、语法入手,学到的是一种“学问”,最后的结果是,我们学习英文就像学习一门科学,就像学“化学”, 学到的单词相当于化学元素,而时态、语法则成为方程式,我们在表达任何一句英文时,要做到这句话的英文单词全部都会,脑子里都有,再按照时态、语法的“方 程式”配平,然后才能说出来,而且,为了说得效果更精确、更地道,还有考虑到单词用的正确、发音正确、语调正确…..等等诸多因素,而如此诸多内容, 都要作为“学问”一一放在大脑里,缺任何一样,则“满腹经纶无从表达”,啊,您说我们学得有多累、有多苦,而关键是,仍然无法做到有效果! –

而提起来我们学习中文,那真是一种美好的回忆,一定有朋友会说,那是因为中文是我们的母语,好,让我们一起来回想一下我们从婴儿时期由一个天生的“哑巴” 到可以自由的用中文交流的过程-在听周围人的声音中学会了发音、理解了每一个词语的含义进而到达句子的流畅,朋友,您一定发现了最关键的一步-声音,是 的,全世界的人在学习自己母语的时候都是通过语音来学会说话,而不是单词和语法!这正如没有哪个父母是用“人、口、手”这些中文字让孩子说 出第一句中文一样,或者确切的说,是语音最先让我们产生了语言的感觉!这一点,从进化论中亦可略见一斑,语言的发展已经有近三万年的历史,而文字只有几千 年的历史,所以,直至现在,全世界不同种族的人学习母语的路径都是“从语音入手”,因为这是最有效、也是最科学的方法,甚至从生理结构上都已经决定了这一 点,人类的大脑中掌管语音的部分和掌管学习语言的部分几乎是同一部分,有直接的联系。

由此可见,我们中国人用学习“学问”的方式来学习英文,尤其是用这种方式来提高英文口语,是非常缓慢的、是舍近求远的、极不可取的一种方式,而如果采用 “用学习母语的方法来学习英文,从语音入手产生英语的语感进而提高,达到全面英语交流的提高”这种方式来学习的话,所产生的效果将是几十倍的好,语感一旦 产生,无论是记忆单词还是句子的流畅,将是“易如反掌”的一件事,真正实现我们做梦都希望的“谈笑间墙橹灰飞烟灭”,轻松提高英文!

探讨之三

“英语潜能学习法”的独到之处,为什么可以如此行之有效的帮助中国人提高英文!

“英语潜能学习法”是非常的与众不同,是一种全新的革新性质的英文学习方式,它最大的好处在于:采用各种不同的工具全面提高英文语言的感觉!语感一旦产生,可以极其轻松的、事半功倍的达到真正提高英文的效果,尤其是这是一种可以完全拥有、并且终生受益的一种能力,具备这种能力以后,您会惊喜的发 现学习“单词”、“语法”、“句子”等诸多以前的难点都不再是负担,潜移默化中已经可以迎刃而解,感觉上就是“任督二脉”完全打通,很轻易的可以说出最纯 正的英文!下面,详细介绍“英语潜能学习法”的工具!

(1) 工具一

确保做到“一对一”的语音纠正,不管您原来的英文发音是怎样的,我们可以明确的让您知道每个英文字母的发出纯正发音的最详细的方法,包括牙齿、舌头 和嘴唇的的正确配合,而且我们有足够的耐心和爱心,无论多么难的案例,我都可以纠正过来,很多毕业的学员说几十年来他第一次发出了一个正确的英文发音,这种 话语总是让我心花怒放,再接再励。

当然,每次我们提到“工具一”时,都会有人问到,“单纯的发音正确怎么能帮助背单词呢”?我想,有这种疑问的朋友一定是没有完全理解我的“英语潜能学习法” 的宗旨,发音正确是为了提高语感,语感有了之后,很多单词在不知不觉中就可以学会了,并且活用起来,举一个最简单的例子,中文中的“尴尬”这个词,很多朋友第一次听的时候可能都没有概念,但听了几次之后,没有查字典,也知道它的含义,甚至自己也会在恰当的时候用起来,我们之所以有这种能力是得益于中文是我们的母语,我们具有非常好的语感。同样,当我们的英文语感足够好的时候,“背单词”的过程可以极大的缩短,我自己体会最深的就是我有70%的英文单词是在 交流的过程中学会的,而不是通过查字典背会的,而且,我们还发现,通过语感而获得的单词,您一定可以理解的非常深刻,应用的非常正确。学会正确的英文语音对 于英文整体水准的提高的重要性应该用“磨刀不误砍材功”来形容!

(2) 工具二

在发音正确的基础上,熟背一些经典对话。我们用了大量的时间和精力力求使这些对话涵盖各种北美生活和工作场景,非常实用和有效。熟背的结果就是在两个月之后,很多学员会惊喜的发现,很多话语在 合适的场合就会自觉从嘴里蹦出来,很多人问到“这些对话和以往各种英文学习教材上的对话有什么区别?”,说句实话,英文就是英文,我编写的句子不可能“比英文还英文”,而产生截然不同的效果的根本原因是因为我教给学员的练习方法是耳目一新的,久而久之,他们可以用英语的思维方式来思考和交流,这是非常重要的一点。我们华人在英文对话、书写乃至思考方面都习惯性延用传统的中国式思维模式,这样的弊端就是由于语言结构的不同,思维方式的不同,往往导致对方听不懂我们的“中国式英语”。

工具对于学习英文是密切相关的、相辅相成的,最终目的还是让朋友们尽快的产生英语语感,而这种方式将是一种突破性的的英文学习方式,是对传统英文学习方法的一场革命,甚至在加国很多人曾经参加过的LINC和ESL的培训在根本上与我们在中国所学到的传统英文学习方式都没有很大区别。通过“英语潜能法”的学习,你会越来越喜爱用纯正的英文去交流,而在交流的过程中,又可以更进一步的学习、提高语感,逐渐就会形成一种英文表达的良性循环。

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