华裔生看加国数学课程 超简单重启发

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来自亚洲的学生多认为,加拿大数学课程简单,但教师着重启发,希望学生自主学习,不像原居地,教师除解说观念外,为因应考试,还会要求学生学习解题技巧,大量练习。比较起来他们比较喜欢加拿大教学方式,但也感谢过去的基本训练,让他们在本地的学习取得优势。

加拿大学生数学能力滑落,来自中国河南,目前就读本地高中十年级的高胜表示,他在国内读到初二(八年级),从小数学成绩平平,尽管在课堂上努力听课,但很多观念就是听不懂,在信心全失下,几乎想放弃数学。 加国华人网上家园 –

想学好数学,高胜给本地同学的建议是“多做练习题”。

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但到加拿大以后,发现这里的数学很简单,许多都是以前学过的,以9年级数学为例,绝大部分在国内读初一时就学过,因此相当轻松,加上老师很少考试,鼓励学生主动学习,让他开始对数学产生兴趣。

现在他已跳级修读11年级数学,且平均成绩98分,排名全班第二,让他很有成就感,也恢复对数学的自信。 –

来自台湾的国际学生徐伟伦也表示,本地数学课程规画约较台湾晚两年,很多现在12年级的内容,他在台湾高一时就学过,因此只要克服一些英文字汇及专有名词,与其他科目相较,在本地学习数学相对轻松。

与本地长大的同学相较,他认为自己在运算方面的基本功比较扎实,有些同学连简单的加减乘除都要用计算机,否则就算不出来。

至于他们比较喜欢亚洲或加拿大的教学方式?两人不约而同的表示比较喜欢加拿大的学习环境,他们也认为本地教师要求比较松,不像在亚洲一天到晚考试。若想提高数学成绩,他们给本地同学的建议都是:“多做练习题”。

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